教育理财专家肯尼思·F·克里尔如是说：“一个孩子的前18年最好的投资不是赚到钱而是赚到文化。”孩子的教育形式应当根据孩子的特点和兴趣来选择，如高等教育针对专业知识和实践经验，通过培养创新能力来提高综合素质，继续教育则是在工作和生活之余进行教育活动，以提高个人职业素质和应变能力等。所以，在选择孩子的教育形式时，我们应注重孩子的兴趣和特点，充分体现教育的针对性和个性化。

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人生最重要的是要抓住“学习”二字，做人要以学习为乐，这是人生之首要。古人云：无学为贫。也就是说，一个人不学习，就会成为贫穷的人。学习能够收获物质财富，也能得到精神享受，学习是人生最快乐的事情，做人一定要养成爱学习的良好习惯，有了这个习惯，也就抓住了人生之关键。

高考结束后才明白，普通班鸡头和尖子班凤尾，差距不是一星半点

进入高中之后，也就意味着同学们的学习生涯进入了最紧张的阶段，因为要面对高考，而高考对于每一位同学来说都是一次严酷的考验。

从进入高一开始，其实同学们就能感受到来自于身边同学的紧张感，而且这个阶段，同学们也会被学校按照学习成绩分为三六九等，也就是普通班和尖子班的存在。

高考结束后才明白，普通班鸡头和尖子班凤尾，差距不是一星半点

对于高中的尖子班和普通班，其实两者之间还是有一定差异的，不过有一部分同学的成绩比较尴尬，既可以成为尖子班的凤尾，也可以去当普通班的鸡头，这也成为同学们的两难选择。

其实面对着两个选择，很多同学表示，自己在高考结束之后才明白，看上去同样都是学习，但两者终究还是不一样的，而且差距不是一星半点。

学习氛围差距悬殊，尖子班更胜一筹

首先对于同学们来说，最重要的可能就是班级的学习氛围，进入尖子班之后，同学们就会发现，几乎所有的同学都不用老师过多的看管，即便是下课，也依旧会有很多同学坐在座位上学习，可以说在学习上根本不用老师去担心。

但是普通班就不一样了，相对来说普通班的老师就是比较辛苦的，因为很多同学可能在上课的时候会出现溜号、聊天、吃东西等现象，能够学习的基本上也是坐在前几排的学生。

同样的教师教学，但教学方式却不同

其实无论是普通班还是尖子班，任课老师基本上不会发生太大的改变，也就意味着是同一位老师教学，但实际上他们在尖子班和普通班的教学方式是不一样的。

因为尖子班从整体上来看，同学们的理解能力比较强，可能很多知识老师并不用过多去解释，同学们就已经理解，相应的，老师也会根据同学们自身的需求，去学习一些更加深奥的知识。

但是普通班就不同了，老师的教学压力会比较大一些，既要考虑到前面学习好的同学，又要顾虑到坐在班级最后成绩相对较差的同学，讲课进度也会不同。

两者的升学率差的不是一星半点

不用多说，在每年高考结束之后，尖子班的升学率一定是要比普通班高出很多的，每年一本升学率可能都要比普通班高出一半，而且能够进入名校的，基本上也都是尖子班的同学。

而即便是尖子班的凤尾，可能最终的高考分数也会比普通班的学生领先很多，这也是尖子班的优势所在，毕竟大家最终的关注点还是升学率。

综合分析

从普通班和尖子班两者之间的区别就能看出，即便是成为尖子班的凤尾，相对来说也是有一定优势的，因为同学们所接受到的教学水平不同，而且同学们的学习氛围也是影响自身成绩的重要因素。

举一个很简单的例子，你在尖子班学习会发现，身边的同学对于学习都是非常上心的，即便你玩心比较重，但是在这样的环境下，你也会不由自主的跟着学习，对自身成绩的提升自然是有好处的。

但想进入尖子班当凤尾，还要满足几点要求

但同学们也要知道，想要进入尖子班当凤尾，可能也并不是一件容易的事，首先就是分数一定要达到标准，高中的分班一般都是根据分数进行排名的，所以这也是对同学们自身学习能力的一种考验。

另外，比较重要的一点就是抗压能力一定要强，因为本身尖子班的学习氛围就比较浓厚，在这个班级里，你会发现有很多优秀的学生存在，他们有些人当中，甚至当老师还没有讲到的知识，自己也能熟练掌握，这也是尖子班存在的比较可怕的一件事。

如果你抗压能力不强，可能也只需要一次考试的机会，你就已经坚持不下去，所以并不是所有的同学都能够适应尖子班的环境。

但我们也无法否认在尖子班学习过程中，能够给同学们带来的优势，但这最终的结果如何，还要看同学们自身的能力，学习能力、适应能力以及学习上的毅力等等。

同时成为尖子班的凤尾，心理素质也一定要好，可能排名在最后会让你觉得是一件丢脸的事，但换一个角度来向，实际上也正是因为你在一个比较优秀的群体中，才会有较多的可提升空间。

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